Secretaria de Educação reforça alfabetização, ensino integral e formação profissional com foco em resultados e permanência escolar Por Ander...

Secretaria de Educação reforça alfabetização, ensino integral e formação profissional com foco em resultados e permanência escolar

Por Anderson Miranda - Redação Tribuna do Brasil

No Dia Mundial da Educação, celebrado nesta terça-feira (28), a rede pública do Distrito Federal marca a data com a expansão de políticas voltadas à melhoria da qualidade do ensino, à permanência dos estudantes e à redução das desigualdades educacionais. Sob coordenação da Secretaria de Educação do DF (SEEDF), programas de alfabetização, recomposição de aprendizagem, inclusão e inovação tecnológica vêm sendo ampliados para qualificar o atendimento a crianças, adolescentes, jovens e adultos em todo o território.

Em 2025, o Distrito Federal alcançou 65% das crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, superando a meta prevista de 63% | Foto: André Amendoeira/SEEDF

Planejamento e continuidade para transformar a educação

A SEEDF tem apostado em uma combinação de planejamento, metas e monitoramento permanente para aperfeiçoar o desempenho escolar. A secretária de Educação interina, Iêdes Soares Braga, destaca que o avanço depende de políticas consistentes e de longo prazo:

“A educação pública se transforma quando há planejamento, continuidade e responsabilidade com cada estudante. No Distrito Federal, temos trabalhado para fortalecer políticas que garantam mais aprendizagem, inclusão e oportunidades para nossos jovens e crianças”, afirma.

Entre as principais iniciativas em curso estão:

Alfaletrando – programa voltado à alfabetização na idade certa
SuperAção – estratégia de recomposição das aprendizagens, com foco nas perdas acentuadas pela pandemia
Vozes das Infâncias – ações que dão centralidade à escuta e ao protagonismo das crianças
Horizontes Digitais – iniciativas de inserção tecnológica e uso pedagógico de recursos digitais
Ampliação da educação em tempo integral
Expansão da educação profissional e tecnológica

Esses programas são acompanhados por políticas próprias de avaliação, que permitem à secretaria medir resultados, identificar fragilidades e ajustar as ações em tempo real.

Indicadores mostram avanço na alfabetização e no desempenho

A ProvaDF, avaliação em larga escala aplicada na rede pública, é um dos principais instrumentos usados pela pasta para monitorar o processo de ensino-aprendizagem. Os dados orientam o planejamento pedagógico e ajudam a direcionar recursos para escolas e etapas de ensino com maiores dificuldades.

Os resultados mais recentes indicam progressos significativos:

Em 2025, o DF alcançou 65% das crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, superando a meta estabelecida de 63%
Em 2024, esse índice havia sido de 59%, mostrando evolução em apenas um ano
Houve ainda avanços no desempenho em língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental

Além da aprendizagem, a SEEDF destaca melhorias em áreas estruturantes, como:

Ampliação do transporte escolar
Entrega de novas unidades educacionais
Modernização de sistemas de gestão e processos administrativos
Ações de inclusão para garantir atendimento a estudantes com diferentes necessidades

Os números reforçam a aposta em uma gestão baseada em evidências, com foco na melhoria contínua da rede.

Desafios: recomposição pós-pandemia e expansão da escola integral

Apesar dos indicadores positivos, a secretaria reconhece que ainda há obstáculos importantes. Entre os principais desafios elencados pela SEEDF estão:

Recomposição das aprendizagens após a pandemia de covid-19, que ampliou lacunas de conteúdo e habilidades
Correção da distorção idade-ano, quando estudantes estão em séries incompatíveis com sua idade
Ampliação da educação integral, garantindo mais tempo de permanência na escola com atividades pedagógicas, culturais e esportivas
Fortalecimento da formação continuada de professores e demais profissionais da educação

Esses pontos são considerados estratégicos para consolidar os avanços e evitar o aumento das desigualdades no aprendizado entre diferentes regiões e perfis de estudantes.

Agenda para os próximos anos: foco na alfabetização e no mundo do trabalho

A SEEDF projeta uma agenda de médio e longo prazo ancorada em prioridades que dialogam com os principais debates da educação brasileira. Entre as frentes de atuação previstas estão:

Garantir alfabetização na idade certa, com acompanhamento intensivo nos primeiros anos do ensino fundamental
Ampliar o acesso à educação infantil, sobretudo em creches e pré-escolas
Reforçar a educação profissional e tecnológica, conectando a escola ao mundo do trabalho e às novas demandas do mercado
Investir na modernização da infraestrutura escolar, com reformas, ampliação de espaços e melhorias nas condições de ensino
Valorizar os profissionais da educação, por meio de formação, condições de trabalho e reconhecimento
Preparar os estudantes para as novas tecnologias, com ênfase em competências digitais e pensamento crítico

“No Dia Mundial da Educação, reafirmamos que uma escola pública forte se constrói com políticas permanentes e olhar humano”, conclui a secretária interina Iêdes Braga, reforçando o compromisso do DF com uma educação que una qualidade, equidade e inclusão.

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